moitruongplus Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM vừa có tờ trình UBND TP.HCM về đề xuất chủ trương ban hành quy định mức thu học phí đối với giáo dục mầm non, phổ thông công lập từ năm học 2022-2023 và các năm tiếp theo
Sở GD-ĐT TP.HCM vừa đề xuất lên UBND thành phố tăng học phí trong năm học 2022-2023. Nguồn: internet
Sở GD-ĐT TP.HCM cho rằng mức thu học phí đề xuất từ năm học 2022-2023 là căn cứ mức sàn (mức thấp nhất) là đúng quy định nhưng có tăng so với mức thu các năm trước.
Trong đề xuất chủ trương ban hành quy định mức học phí đối với giáo dục mầm non, phổ thông công lập từ năm học 2022 - 2023 và các năm học tiếp theo trên địa bàn TP Hồ Chí Minh theo Nghị định số 81/2021/NĐ-CP của Chính phủ, Sở GD&ĐT đề xuất UBND TP cho phép tăng học phí từ năm học 2022 - 2023.
Cụ thể, đối với cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập chưa tự bảo đảm chi thường xuyên, Sở đề xuất áp dụng mức sàn học phí bằng mức sàn thu học phí đối với các địa bàn dân cư thành thị và nông thôn tương đương nhóm 1 và nhóm 2 là 100.000-300.000 đồng/học sinh/tháng. Từ năm học 2023-2024 trở đi sẽ căn cứ thực hiện theo khoản 3 điều 9 của Nghị định số 81/2021/NĐ-CP.
Đối với các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông công lập tự bảo đảm chi thường xuyên, đề xuất thực hiện theo quy định tại điểm b,c khoản 2 điều 9 Nghị định số 81/2021/NĐ-CP về mức học phí năm học 2022-2023.
Đối với cơ sở giáo dục tiểu học chưa tự bảo đảm chi thường xuyên, Sở đề xuất áp dụng mức thu học phí bằng mức sàn thu học phí đối với các địa bàn dân cư thành thị và nông thôn tương đương nhóm 1 và nhóm 2 là 100.000-300.000 đồng/học sinh/tháng. Mức học phí đối với cấp tiểu học sẽ được dùng làm căn cứ thực hiện chính sách hỗ trợ tiền học phí cho học sinh tiểu học tư thục ở địa bàn chưa đủ trường tiểu học công lập và đối tượng được hưởng chính sách miễn, giảm học phí theo quy định.
Sở GD-ĐT TP Hồ Chí Minh đề xuất thời gian áp dụng bắt đầu từ quý II/2022.
Tuy vậy, Sở GD-ĐT nhận định, khung học phí đang đề xuất là phù hợp với điều kiện thực tế. Trong điều kiện còn hạn hẹp về tài chính, học phí là nguồn bổ sung tài chính quan trọng, thể hiện sự chia sẻ chi phí giữa nhà nước, xã hội và người học, nhằm đảm bảo chất lượng giáo dục.
Để giảm tác động đến xã hội và người học do tăng học phí, không làm ảnh hưởng đến đời sống của các bộ phận người dân có thu nhập thấp.
TP.HCM khuyến khích và tạo điều kiện thuận lợi nhất cho học sinh, sinh viên trên địa bàn thuộc các diện chính sách được đi học, không để bất cứ học sinh, sinh viên nào bỏ học vì không có điều kiện đóng học phí, đồng thời luôn đi đầu trong các chính sách miễn, giảm, hỗ trợ chi phí học tập theo đúng quy định của Nghị định số 81/202U/NĐ-CP và xây dựng các chính sách miễn, giảm, hỗ trợ khác đặc thù của thành phố góp phần ổn định tình hình đi học lại được an toàn, hiệu quả.
Bộ Tài nguyên và Môi trường đã có Công văn số 2213/BTNMT-MT gửi Công ty Cổ phần VSIP Cần Thơ về việc bổ sung vật liệu san lấp Khu công nghiệp Vĩnh Thạnh (giai đoạn 1).
Sự cố rò rỉ khí amoniac từ Công ty Toan Vân ở xã Vũ Lạc (TP Thái Bình) ra môi trường vào ngày 17/4, không chỉ khiến một diện tích lớn lúa bị ảnh hưởng, người dân địa phương đang rất bất an khi hệ luỵ về môi trường sẽ tác động xấu đến sức khỏe sau này.
Ngày 22/4, người dân tại thôn 1, thôn 3, thôn 5 thuộc xã Bình Hoà và thôn Vinh của xã Cẩm Bình (huyện Cẩm Thuỷ) dựng lán trại, phản đối việc xây dựng bãi tập kết và xử lý rác thải.
"Trái tim người lính Việt Nam” phối hợp với Tạp chí Môi trường và Đô thị Việt Nam; Bảo tàng Phụ nữ VN và CLB "Mãi mãi tuổi 20” tổ chức giới thiệu tác phẩm "Phượng” và Chương trình phục dựng di ảnh màu cho các Văn nghệ sĩ, Trí thức đã hi sinh.
Tình trạng hố ga, miệng cống thiếu nắp, mất nắp tại tuyến đường Đại Thanh tiềm ẩn nguy hiểm đối với người dân lưu thông trên đường. Điều đáng nói, một số miệng cống, hố ga này không được che đậy, cảnh báo, thậm chí, đã lâu không được thay thế, bổ sung
Ngay sau phản ánh của Môi trường và Đô thị Việt Nam về các bãi tập kết VLXD gây ô nhiễm môi trường ở huyện Xuân Trường, Phó Chủ tịch Thường trực UBND tỉnh Nam Định đã chỉ đạo các cơ quan, đơn vị liên quan tiến hành xác minh, kiểm tra.
